Este proyecto se realizará de primero a quinto grado del nivel secundario. Se ha considerado trabajar integrando las diversas áreas, incluido de manera transversal. El presente proyecto quedará ubicado en el PEI como un proyecto de innovación destacando los valores democráticos de participación, respeto, tolerancia y responsabilidad en el marco de nuestra problemática institucional buscando mejorar las interrelaciones de sus diversos actores, el clima del aula y de la Institución educativa.
Se han propuesto las siguientes actividades que contribuirán a vivenciar, asumir y desarrollar los valores democráticos propuestos.
Actividad Nº 1: “Asamblea de normas para una buena convivencia.”
- En asamblea de alumnos, elaboramos nuestras normas de convivencia.
- Elaboramos y formulamos las normas en positivo.
- Dialogamos sobre la asamblea en la clase.
- Elegimos a nuestros representantes del aula.
Actividad Nº 2: “Respetando las opiniones contribuimos al diálogo y construimos la paz”
- Realizan la dinámica “Intercambio de vasos” y reflexionan sobre la misma.
- Meditan las frases del power point : http://www.youtube.com/watch?v=jEHb6raGyeI. Luego ven y analizan el video sobre el respeto:
http://www.youtube.com/watch?v=Ir3fK-Rsqf.
Actividad Nº 3: “Nos educamos en y para la resolución de conflictos”
- Leen el texto “ Conflicto y su diferencia con la violencia”
- Desarrollan mediante técnicas y estrategias habilidades de resolución de conflictos y habilidades comunicativas.
- Plantean soluciones ante casos presentados utilizando las técnicas aprendidas.
- Elaboración de un Mural sobre el rechazo a todo tipo de violencia
Actividad Nº 4: “Practicamos la Tolerancia como factor clave para la Convivencia”
- Análisis, valoración sobre los propios sentimientos y actitudes. Identidad, autenticidad y autonomía.
- Observan el video sobre la Tolerancia: http://www.youtube.com/watch?v=yR1RW5D-EX8.
- Reflexionan lecturas sobre la tolerancia.
- Elaboran un listado de actitudes que asumirán para demostrar su tolerancia.
Actividad Nº 5: “Desarrollamos aprendizajes cooperativos como medio socializador”
- En trabajos grupales debatimos los dilemas morales sobre artículos de prensa, etc.
- Responden a los casos presentados en las fichas de trabajo.
- Elaboran un power point en base a la Carta Democrática Interamericana.
- Concurso de afiches sobre los valores democráticos trabajados.
Actividad Nº 6: “ Responsabilidad es asumir retos y cumplir compromisos”
- Observan el video sobre responsabilidad: http://ticreliblog.blogspot.com/2009/10/educacion-en-valores-responsabilidad-y.html , la historia de la olla embarazada.
- Leen lecturas sobre:
A. La responsabilidad: condiciones y tipos.
B. ¿Es bueno ser responsable?
C. ¿Cómo mejorar la responsabilidad?
Elaboran su Declaración de derechos y deberes estudiantiles y lo plasman con textos y gráficos en Word.
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Frases célebres sobre valores
"La novedad atrae la atención y aún el respeto, pero la costumbre lo hace desaparecer pronto; apenas nos dignaríamos a mirar el arco iris si éste permaneciese por mucho tiempo en el horizonte".
Berthold Auerbach
"La amistad sólo podía tener lugar a través del desarrollo del respeto mutuo y dentro de un espíritu de sinceridad".
Dalai Lama
"El diálogo, basado en sólidas leyes morales, facilita la solución de los conflictos y favorece el respeto de la vida, de toda vida humana. Por ello, el recurso a las armas para dirimir las controversias representa siempre una derrota de la razón y de la humanidad".
Juan Pablo II
Berthold Auerbach
"La amistad sólo podía tener lugar a través del desarrollo del respeto mutuo y dentro de un espíritu de sinceridad".
Dalai Lama
"El diálogo, basado en sólidas leyes morales, facilita la solución de los conflictos y favorece el respeto de la vida, de toda vida humana. Por ello, el recurso a las armas para dirimir las controversias representa siempre una derrota de la razón y de la humanidad".
Juan Pablo II
